Монтессори детский сад (3-6 лет)
Дарья Хван
Высшее образование Дарья получила в Томском Политехническом Университете в 2012 году по специальности «Лингвист-переводчик».
Также в 2015 году окончила программу профессиональной переподготовки «Мастер делового администрирования» со специализацией «Управление человеческими ресурсами» в Государственном Университете Управления (г.Москва).
В марте 2018 Дарья прошла «Курс подготовки ассистентов 0-3» на базе Тоддлер-класса Монтессори школы «Золотая бусина».
читать далее
Никита Паршинцев
Никита выпускник Санкт-Петербургского Университета им. проф. М.А. Бонч-Бруевича по специальности «Международные отношения со странами северной и центральной Европы».
Помимо высшего образования в России Никита также обучался в Финляндии в университете города Jyväskylä и изучал Business Management.
Во время учебы в университете увлекался самостоятельным изучением психологии и социальных аспектов процессов интеграции представителей разных культур, традиций и религии в современном европейском сообществе.
С октября 2018 года работает ассистентом Монтессори-учителя в Тоддлер-классе на ул. 2-ая Советская, дом 18 Монтессори-школы “Золотая бусина”.
После прохождения обучения и стажировки, с января 2019 года работает учителем английского языка в билингвальном классе 3-6 на 2-ой Советской, 18.
читать далее
Зоя Чернова
Высшее образование Зоя получила в 2013 году на факультете международных отношений, получив специальность «Связи с общественностью». Во время учебы проходила стажировку в США на протяжении 6 месяцев.
Зоя 2 года прожила в Китае, обучаясь китайскому языку и культуре в университете Shanghai International Studies University (SISU). После учебы преподавала английский язык в тренинговом центре в Китае детям 3-8 лет по программе National Geographic.
В 2017 году окончила двухгодичную Театрально-педагогическую школу по направлению “Режиссер-педагог”. Принимала участие в международном театрально-языковом лагере для детей и подростков в качестве организатора и педагога. Важными задачами языкового лагеря являлись: рождение у детей любви к английскому языку, развитие навыков свободного владения разговорным английским, преодоление психологических барьеров при общении на иностранном языке посредством обучения актерскому мастерству и участия в театральных постановках на английском языке.
читать далее
Роман Corallo
Роман Corallo – итало-русский билингв, выросший в Италии.
Окончил гуманитарно-научную гимназию; учился на Социологическом факультете Болонского университета, где осваивал навыки психологии и философского мышления.
Работал в приделах приходской школы в городе Римини, где занимался с детьми и подростками организацией спортивного досуга, преподаванием английского и итальянского языков.
В 2019 году Роман всерьёз заинтересовался системой Марии Монтессори, принял участие в семинаре Ребекки Даллам (тренер АМИ 6-12) в Петербурге.
читать далее
Евгения Семёнова
У Евгении техническое образование, она также является сертифицированным специалистом по социальной работе.
Евгения прошла обучение по программам повышения квалификации Санкт-Петербургского государственного университета по следующим направлениям:
В 2009 году – «Социальная работа с семьей».
Инга Алексий
Высшее образование Инга получила в 2012 году в Московском Государственном Университете Культуры и Искусства в 2012 году с красным дипломом звукорежиссера театрализованных представлений и праздников.
Также Инга обладатель красного диплома выпускницы музыкального колледжа им. Римского-Корсакова по классу фортепиано.
У Инги большой опыт работы в качестве звукорежиссера и звукооператора в различных проектах.
Кроме того, Инга работала в педагогической сфере преподавателем музыки.
читать далее
Юлия Верюгина
Юлия – фармацевт по первому образованию.
В 2012 году закончила СПбГУСЭ по специальности экономист-менеджер в сфере здравоохранения.
Юлия заинтересовалась Монтессори-методом в 2010 году, став мамой.
